Y LLEGO LA SOCIEDAD

Bueno este articulo que nos a propuesto el profesor de filosofía trata de hacer una critica, si en el articulo anterior el profesor nos había propuesto el tema de criticar a la clase de la que yo soy alumno, en este, uno de mis últimos artículos como alumno de primero de bachillerato, tengo que criticar a la sociedad, si os digo la verdad no se por donde empezar por que es un tema un poco complicado de explicar.

Empezare diciendo que la sociedad actual en la que nos encontramos ha cambiado mucho, por lo menos desde que yo nací, ara cosa de unos 19 años.

La sociedad es un tema muy difícil de explicar, por ejemplo en la sociedad en la que yo vivo se ha incrementado mucho la población extranjera que acude a nuestro país para tener un nivel mas alto de bienestar del que tenían en su país, la mayoría de esta gente provienen de países subdesarrollados con un nivel económico muy bajo. Este incremento de la población extranjera tiene sus ventajas y sus desventajas, las ventajas por ejemplo son que traen sus costumbres y las comparten con nosotros esto nos “enriquece” culturalmente, y entre las desventajas es que una parte de estas personas plantean conflictos que nos perjudican.
También creo que esta sociedad es muy egoísta buscan lo mejor para ellos sin importarle los demás, sea quien sea los “demás”. Cuando dejes de ser útil para la sociedad esta no valorara tu esfuerzo y te dará la espalda, sin pensar las consecuencias que te iban a producir.

En definitiva la sociedad esta cambiando para peor se juega mucho con la confianza de la gente y como estos sigue así prefiero no pensar como acabara este juego……………..

!!AYYYYYYYY¡¡ QUE BONITA ES LA VIDA

Bueno este es el ultimo articulo del curso escolar 2006/2007 que nos a mandado el profesor de filosofía, el tema propuesto en este articulo es un poco complejo porque quiere que hablemos de la vida. Esa “cosa” tan maravillosa para unos y tan cargante para otros.

El primer problema que posiblemente mucha gente se allá planteado pero que nadie ha encontrado la respuesta posiblemente también porque no la allá, es que ///¿CUAL ES EL SENTIDO DE LA VIDA?\\\

Yo creo que esta pregunta es innecesaria preguntarsela, porque yo os ago otra pregunta, ///¿PARA QUE OS SIRVE SABER CUAL ES EL SENTIDO DE LA VIDA? \\\, vamos a ser mejores personas o vamos vivir mejor sabiendo cual es el sentido de la vida, yo creo que no.

Hay gente que dice que el sentido de la vida es el dinero, el poder, o la búsqueda de una pareja con la que estar toda la vida, aunque creo que ese no es el sentido de la vida, otra gente cree que el sentido de la vida es ser feliz contigo mismo, con tu familia, con tus amigos, etc.. y otras personas directamente no piensan cual es el sentido de la vida, posiblemente todos estamos equivocados, pero eso nunca lo sabremos.

He leído opiniones de gente que dicen que el sentido de tu vida lo sientes, por primera vez, cuando sufres un gran estremecimiento emocional o está en peligro tu vida.

En definitiva, vive la vida minuto a minuto, no vivas en el futuro sino en el presente que tarde o temprano todo llegara y esta pregunta no servirá de mucho.

CRITICANDO A LA CLASE

El tema que nos ha espuso nuestro profesor de filosofía para este nuevo articulo el blog es de dar nuestra opinión o mejor dicho nuestra critica de la clase en especial de la clase de filosofía y la critica a nuestro profesor, “como profesor”.
Bueno yo empezare diciendo que las clase de filosofía son entretenidas y no es por ser pelota, pero es la verdad, son clases interesantes que te hacen pensar sobre las cosas y te ayudan a saber algo mas de la historia, del ser humano y de los pensamientos de estos. Las clases que tiene preparadas el profesor no se hacen aburridas por la manera en la que da la clase ( primero lee, a continuación explica, luego pone ejemplos de lo que a explicado para enterarnos mejor y por ultimo nos pregunta las dudas) aunque también tengo que decir que el profesor de filosofía tiene un fallo, que es que a veces con su ironía desprecia a los alumnos, aunque puede que a veces tenga razón, pero no creo que sea el mejor momento cuando lo hace, pero yo hay no me meto. Cambiando de tema voy a empezar ablando de sus exámenes, me parece bien que haga tres exámenes (teórico, practico y de materiales) Los exámenes son bastante completos y creo que el nivel de estos exámenes es bastante alto y la manera que tiene de corregirlos es bastante exigente, pero me imagino que será por nuestro bien, para ir mejor preparados a selectividad (aunque tiene que saber que no todo el mundo quiere ir a la selectividad) estos alumnos somos los mas perjudicados.
Bueno en definitiva mi crítica hacia la clase de filosofía es buena y hacia el profesor de filosofía también, aunque no me gusten algunas de las decisiones que toma.

EL DÍA DE LA TORTILLA

El artículo propuesto esta vez por nuestro profesor de filosofía es el que demos nuestra opinión sobre el día de la tortilla.
Para quien no sepa lo que es el día de la tortilla o porque se celebra, aquí va una breve explicación.
El día de la tortilla es una fiesta popular que se celebra en Fuenlabrada desde hace ni se sabe de años. Todo comenzó en la época en la que los fuenlabreños marchaban a Cubas de la Sagra, pasando por Valdeserrano, a venerar a Juana Vázquez, “la Santa Juana” que, supuestamente, realizaba curaciones milagrosas. Bueno pues ya sabéis de qué va este día tan especial en Fuenlabrada.

Para mi el día de la tortilla ya no es lo que era, antes cuando yo iba al día de la tortilla me iba con mis amigos al parque polvoranca (uno en los que va mas la gente a comer la tortilla) con mi bocadillo de tortilla y con un balón para pasárnoslo bien que para eso es una fiesta. Pero ahora se debería llamar el día del botellón porque la gente si, va con su bocadillo de tortilla (que al final del día hay mas tortilla en el suelo que la que se han comido) y van con sus botellas de alcohol, pero cuando digo con sus botellas de alcohol no digo 2 o 3 sino 6 o 7 y hay lo que es mas importante es haber quien esta mas “pedo” al final de la tarde o haber a quien se lo llevan antes en ambulancia, esta gente solo piensan en ellos, pero bueno.
Esto ultimo que he dicho que se por aludido quien quiera porque se que no toda la gente va a emborracharse, sino a pasárselo bien con sus amigos a la par de perderse un día de clase que eso nunca viene mal.

Mi conclusión final es que a mi me gusta que se celebre el día de la tortilla y no el “día del botellón”, que no se pierdan las costumbres fuenlabreñas y que esta fiesta dure muchas mas generaciones de lo que esta durando.

¡¡¡ EL CARNAVAL!!!

El tema que nos han expuesto para este artículo ha sido el que hagamos una reflexión sobre el carnaval.
Yo sinceramente no se muy bien como se origino, donde y lo que creo que es mas importante “porque”. Pero esta fiesta que es por todo el mundo conocida, y que no se vive igual en todo el mundo, consiste en salir disfrazado a la calle y pasárselo bien que para eso están las fiestas.
El carnaval es una manera única de pasárselo bien haciendo el ridículo, y que además no se le de importancia (porque todos lo hacen). De repente cuando te disfrazas pierdes la vergüenza esa que nos caracteriza a todos los seres humanos (abra alguna excepción) y solo piensas en pasártelo bien tu, y hacer que la gente se lo pase bien contigo. Puede ser que cuando te disfraces cambie tu forma de ser y haces cosas que en un día normal ni se te pasaría por la cabeza realizar, a lo mejor es verdad es verdad que nos convirtamos en otra persona cuando nos disfrazamos, lo mejor será comprobarlo por nosotros mismos. Los carnavales más conocidos son los de Rio de Janeiro, Venecia, Cádiz o Santa cruz de Tenerife, siempre hay un día o varios en los que se forman desfiles que tienen el fin de enseñar los disfraces más graciosos o sorprendentes. El ultimo día del carnaval se realiza el entierro de la sardina Consiste en una parodia en la cual se simula el paso del entierro de una sardina por las calles de la ciudad.
Estos días son los mas apropiados para olvidarse de nuestros problemas y salir a disfrutar de esta fiesta y reírse, porque la risa es la mejor medicina en esta vida.

QUE HAY QUE HACER ANTE EL TEMA DE ETA

Como todos sabéis ETA (Euskadi Ta Askatasuna) que creo que en español significa Patria Vasca y Libertad, es una organización dispuesta a hacer cualquier cosa para buscar la independencia con España. Para conseguir su propósito les da lo mismo asesinar, secuestrar o implantar el miedo tanto en España como en Francia. ETA desde sus orígenes allá por 1959 ha cometido muchos atentados que casi siempre van dirigidos ha altos cargos políticos aunque no siempre consiguen su propósito. Bueno, a la pregunta que nos planteo el profesor de filosofía de que hay que hacer con el tema de esta organización armada, yo creo que la respuesta es muy complica de explicar. Porque a lo largo de este tiempo se a intentado hacerles cambiar de opinión y que dejaran las armas y la violencia, para conseguir esto se a detenido a los jefes de la organización o a cualquier miembro relacionado con ellos, también se han hecho manifestaciones en contra de ellos y a favor de la libertad pero esto a sido inútil. Desde hace un tiempo se a intentado mantener un dialogo con ellos para llegar a un acuerdo de dejar las armas pero al parecer se trunco el dialogo cuando hace un mes hicieron detonar un coche bomba en la T4, en el aeropuerto de Barajas que dejo grandes desperfectos y lo que es mas grave dos victimas. Yo creo que ETA se tiene que rendir por si misma y darse cuenta que el camino elegido no es el correcto, por que por mucho que nosotros digamos o nosotros hagamos va a ser inútil, por muchas detenciones que se hagan nunca se va a poder detener una idea la de matar para conseguir sus propósitos.

PAUTAS PARA SER UN BUEN PROFESOR

Las pautas que yo seguiría para ser un buen profesor serian las de que perciban las cosas tal y como son para que no se produzcan percepciones defectuosas de la realidad o incluso percepción de cosas que ni si quiera existan. También me gustaría que mis alumnos tuvieran una memoria a largo plazo intentando hacer que relacionen cosas que se les queden muy bien en la cabeza con otras que si se le queden mejor en la cabeza, porque así se les quedaría esa información difícil para ellos con mas facilidad.
El tipo de aprendizaje que utilizaría con mis alumnos seria el aprendizaje constructivo de (Ausbel) para que estos adquieran nuevos conocimientos, dentro de este aprendizaje depende del alumno que sea, le diría que forma básica seria la mejor para el. A un alumno que se le queden muy bien las cosas y además las entiende no me preocuparía, pero si el alumno no se le quedan muy bien las cosas les diría que utilizase un aprendizaje repetitivo, aunque solo sea para que se le quede para un examen porque no se memoriza necesariamente. Para motivar a mis alumnos les diría que si tienen alguna meta luchen por ella que no se desanimen porque con esfuerzo se puede conseguir todo, y si ellos ven que no lo van a conseguir y se frustran usaría la teoría de reducción del impulso para volver a motivarlos. Para que mis alumnos incrementasen su inteligencia le pondría problemas que ellos todavía no se hallan planteado para que busquen una respuesta que no es inmediata. Con estos problemas usarían el pensamiento, para resolver los problemas propuestos. Con estas pautas que acabo de comentar creo que seria lo que yo haría para ser un buen profesor, estas pautas que seguiría seria para alumnos de primero de bachillerato

¿MITO O RAZON?




En mi opinión en la sociedad en la que vivimos el pensamiento más adecuado desde mi punto de vista es la explicación racional. En la actualidad lo que intentamos buscar es conocer el entorno que nos rodea tal y como es para seguir progresando, y para esto se necesita investigar y llegar a la última pregunta y que su respuesta no se le pueda hacer mas preguntas. Por eso la explicación mitológica no seria la más adecuada por que si pensáramos con este razonamiento no habría progreso al ser este un razonamiento falso.
De todas maneras si esta opinión la hubiese escrito en una época anterior a lo mejor en ese momento seria haber pensado que el pensamiento mas adecuado era el mitológico porque antes uno creía mas en los seres sobrehumanos que era una de las bases de este pensamiento, y ahora si explicases cualquier teoría basándose en mitos seria imposible de creer. Además creo que la razón es un privilegio que solo poseemos los humanos y que no podemos desperdiciar. Por ejemplo para explicar los fenómenos naturales como puede ser las estaciones del año si fuese por un pensamiento mitológico se diría que se produce a causa de que a principios de los tiempos los dioses tuvieron una discusión y se crearon las estaciones del año y sin embargo basándose en los pensamiento racionales se ha hecho una comprobación científica de porque en la tierra hay diferenciadas cuatro estaciones. Por eso hoy en día los mitos prácticamente ni se nombran porque la mayoría de la gente sabe que esas historias son falsas. A si que mi opinión sobre que pensamiento creo que es mas adecuado digo sin lugar a dudas en pensamiento racional.